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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🚌(撰稿:汤莉维)

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    • 水武世🔌LV6六年级
      学习贯彻党的二十届三中全会精神中央宣讲团在贵州宣讲🥞
      2024/07/30   来自集宁
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    • 🍶欧阳素发LV7大学四年级
      3楼
      普通人的一生该如何破局?😡
      2024/07/30   来自湘潭
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    • 柳政娅🦎LV6幼儿园
      4楼
      黑龙江省市场监管局举办第二届全省市场监管系统经营主体数据分析大赛📢
      2024/07/30   来自眉山
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    • 文涛天LV9大学三年级
      5楼
      未雨绸缪,只为守护城市的安宁🗂
      2024/07/30   来自石林
      6回复
    • 史钧良🤸🔦LV0大学三年级
      6楼
      轨道上的京津冀,为三地协同发展提供无限可能🎁
      2024/07/30   来自晋中
      1回复
    • 伏芬致LV3大学四年级
      7楼
      新华网视评|莫让升学宴变成“绑架宴”🤨
      2024/07/30   来自宜兴
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